МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Свердловской области
Управление образования МО Первоуральск
МАОУ "СОШ № 2"
УТВЕРЖДЕНО
приказом № 179
от 31.08.2026г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного курса «Черчение»
для обучающихся 8 классов
Первоуральск, 2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по модулю «Черчение» для 8 класса составлена на основе
следующих нормативных документов:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» ;
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (утв. приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287);
Федеральная образовательная программа основного общего образования (утв.
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370);
Федеральная рабочая программа основного общего образования «Труд
(технология)» для 5–9 классов;
Учебный план МАОУ «СОШ №2» на 2026–2027 учебный год.
Цель изучения модуля: формирование графической культуры обучающихся,
развитие пространственного мышления, необходимых для освоения технологий
компьютерной графики и автоматизированного проектирования.
Задачи модуля:
развитие
пространственного воображения, технического и проектного
мышления;
воспитание трудолюбия, аккуратности, ответственности за результаты своей
деятельности;
получение
опыта применения графических знаний в практической
деятельности, в том числе с использованием компьютерных технологий.
Общая характеристика модуля. В условиях реализации обновлённых ФГОС
содержание рабочей программы курса «Черчение» направлено на формирование
инженерного мышления у обучающихся основной школы. Согласно требованиям
ФГОС ООО, в содержании программы реализуются компетентностный, личностно
ориентированный и деятельностный подходы.
Место модуля в учебном плане. На изучение модуля «Черчение» в 8 классе
отводится 34 часа (1 час в неделю), из части учебного плана, формируемой
участниками образовательных отношений.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Раздел 1. Введение в черчение. Правила оформления чертежей (7 ч)
Значение графической деятельности в современном мире. История развития
чертежа. Современные методы выполнения чертежей с использованием САПР. Мир
профессий, связанных с компьютерной графикой и проектированием, их
востребованность на рынке труда .
Инструменты, принадлежности и материалы для выполнения чертежей.
Организация рабочего места. Правила безопасной работы с чертёжными
инструментами и компьютерной техникой.
Понятие о стандартах. Единая система конструкторской документации (ЕСКД).
Государственный стандарт (ГОСТ) . Линии чертежа. Форматы, рамка и основная
надпись. Масштабы. Нанесение размеров. Чертежный шрифт.
Практические работы:
1.
Линии чертежа.
2.
Чертеж «плоской» детали.
Раздел 2. Способы проецирования. Основы компьютерного моделирования
(10 ч)
Проецирование. Центральное и параллельное проецирование. Прямоугольные
проекции. Выполнение изображений предметов на одной, двух и трех взаимно
перпендикулярных плоскостях проекций.
Расположение видов на чертеже и их названия. Определение необходимого и
достаточного числа видов.
Аксонометрические проекции. Косоугольная фронтальная диметрическая и
прямоугольная изометрическая проекции.
Практические работы:
3.
Моделирование по чертежу.
4.
Чертежи и аксонометрические проекции предметов.
5.
Построение третьей проекции по двум данным.
Раздел 3. Чтение и выполнение чертежей деталей. 3D-моделирование (14 ч)
Анализ геометрической формы предметов. Проекции геометрических тел.
Мысленное расчленение предмета на геометрические тела.
Нанесение размеров на чертежах с учетом формы предметов. Геометрические
построения на чертежах: деление отрезка, окружности и угла на равные части;
сопряжения.
Чтение чертежей деталей. Выполнение эскиза детали (с натуры).
Практические работы:
6.
Чертеж детали.
Раздел 4. Обобщение знаний (3 ч)
Обобщение и систематизация знаний по модулю. Применение компьютеров для
разработки графической документации. Оформление конструкторской документации.
Итоговая графическая работа: выполнение чертежа детали.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Кол
ичес
тво
часо
в
(всег
о)
Из них:
контроль
ные
работы
Графиче
ские
работы
Практиче
ские
работы
1
Введение в
черчение.
Правила
оформления
чертежей
7
—
1
1
—
2
Способы
проецирован
ия. Основы
компьютерно
го
моделирован
ия
10
—
1
2
—
3
Чтение и
выполнение
чертежей
деталей.
14
1
1
1
1
4
Обобщение
знаний
3
—
1
—
1
Итого:
34
1
4
4
2
№ п/п
Наименован
ие разделов
и тем
Тесто
вые
работ
ы
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Личностные результаты
проявление интереса к техническому творчеству и проектной деятельности;
осознание значимости графической культуры в современном мире;
формирование
ответственного отношения к учению, готовности к
саморазвитию;
развитие трудолюбия, аккуратности, целеустремлённости.
Метапредметные результаты
умение самостоятельно определять цели обучения, планировать деятельность;
умение работать с различными источниками графической информации;
умение использовать компьютерные технологии для решения учебных задач;
умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность.
Предметные результаты
Выпускник научится:
осознанно воспринимать графическую культуру как совокупность достижений
человечества в области освоения графических способов передачи информации;
правилам и приемам выполнения и чтения чертежей различного назначения;
основам прямоугольного проецирования на одну, две и три взаимно
перпендикулярные плоскости проекций;
принципам построения наглядных изображений;
приемам работы с чертежными инструментами;
простейшим геометрическим построениям, приемам построения сопряжений;
основным сведениям о чертежном шрифте;
правилам выполнения чертежей в соответствии с ЕСКД;
применять программное обеспечение для создания проектной документации:
моделей объектов и их чертежей .
Выпускник получит возможность научиться:
развивать творческое мышление и умение преобразования формы предмета;
применять графические знания в новой ситуации при решении задач с
творческим содержанием.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Контроль за усвоением графических знаний и умений осуществляется с
помощью итоговых заданий, включающих теоретические вопросы и графические
работы. Оценка результатов производится по общепринятым критериям с учётом:
правильности выполнения графической работы;
соблюдения требований ЕСКД;
аккуратности и качества оформления;
самостоятельности выполнения.
Форма промежуточной аттестации — учёт текущих достижений.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
I четверть (8 часов)
Раздел 1. Введение в компьютерную графику. Правила оформления чертежей (7 ч)
№
урока
1
Тема урока
Введение.
Значение
графической
деятельност
и. История
чертежа.
Современны
е методы
выполнения
чертежей
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
1
Значение
черчения в
практической
деятельности
людей.
Краткие
сведения об
истории
черчения.
Современные
методы
выполнения
чертежей с
использовани
ем САПР.
Мир
профессий,
связанных с
компьютерно
й графикой
Знать: историю
развития
чертежа,
области
применения
графики. Уметь:
приводить
примеры
использования
графики в жизни
и
профессиональн
ой деятельности
Оборудование
Презентация,
примеры
чертежей,
учебник
Тип урока
Усвоение
новых
знаний
Домашнее
задание
§ 1, ответить
на вопросы
№
урока
Тема урока
2
Чертёжные
инструменты
, материалы
и
принадлежн
ости.
Организация
рабочего
места
3
Понятие о
стандартах.
Линии
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
1
Инструменты
,
принадлежно
сти и
материалы
для
выполнения
чертежей.
Рациональны
е приёмы
работы
инструментам
и.
Организация
рабочего
места.
Правила
безопасной
работы
Знать:
назначение
инструментов,
правила
организации
рабочего места.
Уметь:
рационально
использовать
чертёжные
инструменты
1
Понятие о
стандартах.
Единая
Знать: основные
виды линий, их
назначение.
Тип урока
Домашнее
задание
Чертёжные
инструменты,
учебник,
тетрадь
Комбиниро
ванный
§ 2,
подготовить
инструменты
Таблицы,
учебник,
чертёжные
Комбиниро
ванный
§ 2, п. 2.1–
2.3,
упражнение
Оборудование
№
урока
Тема урока
Колво
часов
чертежа
4
Форматы.
Рамка и
основная
надпись
чертежа
1
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
система
конструкторс
кой
документаци
и (ЕСКД).
Линии:
сплошная
толстая
основная,
штриховая,
сплошная
тонкая,
сплошная
волнистая,
штрихпункти
рная
Уметь:
выполнять
линии чертежа в
соответствии с
ЕСКД
Форматы.
Рамка и
основная
надпись.
Правила
оформления
Знать: форматы,
правила
оформления
рамки и
основной
надписи. Уметь:
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
Комбиниро
ванный
§ 2, п. 2.2,
выполнить
рамку
инструменты
Учебник,
чертёжные
инструменты
№
урока
Тема урока
Колво
часов
Элементы
содержания
чертежей
5
6
Графическая
работа № 1.
«Линии
чертежа»
Чертежный
шрифт
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
вычерчивать
рамку и графы
основной
надписи
1
Выполнение
чертежа на
листе
формата А4.
Проведение
различных
линий и
окружностей
Уметь:
вычерчивать
рамку, графы,
линии чертежа в
соответствии с
правилами
Чертёжные
инструменты,
карточкизадания
Урок
обобщения
и
систематиза
ции знаний
Завершить
работу
1
Сведения о
чертёжном
шрифте.
Буквы,
цифры и
знаки на
чертежах.
Размеры
шрифта
Знать: правила
написания букв
и цифр
чертёжного
шрифта. Уметь:
писать
чертёжным
шрифтом
Учебник,
тетрадь,
чертёжные
инструменты
Комбиниро
ванный
§ 2, п. 2.4,
написать
шрифтом
№
урока
7
8
Тема урока
Нанесение
размеров.
Масштабы
Практическа
я работа №
1. Чертеж
«плоской»
детали
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
1
Правила
нанесения
размеров
(выносная и
размерная
линии,
стрелки,
знаки
диаметра и
радиуса).
Применение
и
обозначение
масштаба
Знать: правила
нанесения
размеров,
обозначение
масштаба.
Уметь: наносить
размеры на
чертежах
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниро
ванный
§ 2, п. 2.5–
2.6,
упражнение
1
Выполнение
чертежа
плоской
детали с
нанесением
размеров и
преобразован
ием масштаба
Уметь:
выполнять
чертёж плоской
детали,
выбирать
масштаб,
наносить
размеры
Чертёжные
инструменты,
карточкизадания
Практическ
ая работа
Завершить
работу
II четверть (8 часов)
Раздел 2. Способы проецирования. Основы компьютерного моделирования (10 ч)
№
урока
9
10
Тема урока
Проецировани
е.
Центральное и
параллельное
проецировани
е
Выполнение
изображений
предметов на
одной, двух и
трех
плоскостях
проекций
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Проецирован
ие.
Центральное
и
параллельное
проецирован
ие.
Прямоугольн
ые проекции
Знать: методы
проецирования,
понятие
прямоугольной
проекции.
Уметь:
выполнять
простейшие
построения
Учебник,
таблицы,
презентация
Усвоение
новых
знаний
§ 3, ответить
на вопросы
1
Выполнение
изображений
предметов на
одной, двух и
трех взаимно
перпендикул
ярных
плоскостях
проекций
Знать: способы
построения
проекций.
Уметь:
выполнять
изображения на
плоскостях
проекций
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§ 3,
упражнение
Тип урока
Домашнее
задание
№
урока
11
12
Тема урока
Расположение
видов
на
чертеже.
Определение
необходимого
числа видов
Аксонометрич
еские
проекции.
Прямоугольна
я
изометрическа
я проекция
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Расположени
е видов на
чертеже и их
названия: вид
спереди, вид
сверху, вид
слева.
Понятие
о
местных
видах
Знать: названия
и расположение
видов. Уметь:
определять
необходимое и
достаточное
число видов
1
Косоугольна
я
фронтальная
диметрическ
ая
и
прямоугольн
ая
изометрическ
ая проекции.
Направление
осей,
показатели
Знать:
виды
аксонометричес
ких проекций.
Уметь: строить
оси
и
выполнять
простейшие
изображения
Тип урока
Домашнее
задание
Учебник,
плакаты
Комбиниров
анный
§ 4, ответить
на вопросы
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§ 5,
упражнение
№
урока
Тема урока
Колво
часов
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Аксонометри
ческие
проекции
плоских
и
объемных
фигур.
Эллипс как
проекция
окружности.
Построение
овала
Знать: способы
построения
овала. Уметь:
выполнять
аксонометричес
кие проекции
1
Понятие
о
техническом
рисунке.
Технические
рисунки
и
аксонометри
ческие
проекции
предметов.
Знать: понятие
технического
рисунка.
Уметь:
выполнять
технический
рисунок
предмета
Элементы
содержания
Тип урока
Домашнее
задание
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§ 5,
упражнение
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§ 6,
выполнить
рисунок
искажения
13
14
Аксонометрич
еские
проекции
плоских
и
объемных
фигур.
Построение
овала
Технический
рисунок
№
урока
Тема урока
Колво
часов
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
1
Выполнение
чертежа
предмета и
его
аксонометри
ческой
проекции
Уметь:
выполнять
чертёж
и
аксонометричес
кую проекцию
предмета
Чертёжные
инструменты,
карточкизадания
Графическая
работа
Завершить
работу
1
Построение
третьей
проекции по
двум
заданным
Уметь: строить
третью
проекцию
по
двум данным
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§ 7,
упражнение
Элементы
содержания
Выбор
рационально
го
способа
построения
15
Графическая
работа № 2.
Чертежи
и
аксонометрич
еские
проекции
предметов
16
Построение
третьей
проекции по
двум данным
III четверть (10 часов)
Раздел 3. Чтение и выполнение чертежей деталей. 3D-моделирование (14 ч)
№
урока
17
18
Тема урока
Анализ
геометрическо
й
формы
предметов
Нахождение
на
чертеже
вершин,
ребер,
образующих и
поверхностей
тел
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
1
Анализ
геометрическ
ой
формы
предметов.
Проекции
геометрическ
их
тел.
Мысленное
расчленение
предмета на
геометрическ
ие тела
Знать:
геометрически
е тела и их
проекции.
Уметь:
анализировать
форму
предмета
Учебник,
модели
геометрически
х тел
Комбиниров
анный
§ 8, ответить
на вопросы
1
Нахождение
на чертеже
вершин,
ребер,
образующих
и
поверхностей
тел,
составляющи
х
форму
Уметь:
находить
элементы
геометрически
х
тел
на
чертеже
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§
8,
упражнение
Домашнее
задание
№
урока
Тема урока
Колво
часов
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Нанесение
размеров на
чертежах с
учетом
формы
предметов.
Использован
ие
знака
квадрата
Знать: правила
нанесения
размеров
с
учётом формы.
Уметь:
использовать
знак квадрата
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§
9,
упражнение
1
Анализ
графического
состава
изображений.
Геометричес
кие
построения:
деление
отрезка,
окружности
и угла на
Уметь:
выполнять
геометрически
е построения
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§
10,
упражнение
Элементы
содержания
Тип урока
Домашнее
задание
предмета
19
20
Нанесение
размеров
на
чертежах
с
учетом формы
предметов.
Использовани
е
знака
квадрата
Геометрическ
ие
построения:
деление
отрезка,
окружности и
угла
на
равные части
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Построение
сопряжений
прямых
линий и дуг
окружностей
Знать: приёмы
построения
сопряжений.
Уметь:
выполнять
сопряжения
Учебник,
чертёжные
инструменты
Комбиниров
анный
§
10,
упражнение
22
Понятие
о
графическом
редакторе.
Интерфейс
САПР
1
Понятие
о
графическом
редакторе.
Интерфейс и
основные
инструменты
системы
автоматизиро
ванного
проектирова
ния
Знать:
назначение
САПР,
интерфейс
программы.
Уметь:
работать
с
основными
инструментами
Компьютерны
й класс, САПР
Усвоение
новых
знаний
Изучить
интерфейс
23
Геометрическ
ие примитивы
1
Геометричес
кие
Уметь:
создавать
Компьютерны
й класс, САПР
Практическ
ая работа
Выполнить
упражнение
№
урока
Тема урока
Колво
часов
Элементы
содержания
Тип урока
Домашнее
задание
равные части
21
Сопряжения
и
№
урока
Тема урока
Колво
часов
в САПР
24
25
Практическая
работа № 2.
Создание
простейших
объектов
в
САПР
Чтение
чертежей
деталей
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
примитивы.
Создание,
редактирован
ие
и
трансформац
ия
графических
объектов
редактировать
графические
объекты
в
САПР
1
Создание
простейших
графических
объектов
в
САПР
Уметь:
создавать
графические
объекты
в
САПР
Компьютерны
й класс, САПР
Практическ
ая работа
Завершить
работу
1
Чтение
чертежей
деталей.
Порядок
чтения
чертежа
Знать: порядок
чтения
чертежа.
Уметь: читать
чертежи
несложных
деталей
Учебник,
чертежи
Комбиниров
анный
§
11,
упражнение
№
урока
Тема урока
26
Выполнение
эскиза детали
(с натуры)
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Выполнение
эскиза детали
с натуры
Уметь:
выполнять
эскиз детали с
натуры
Чертёжные
инструменты,
детали
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
1
Понятие
графической
модели.
Виды
графических
моделей.
Дерево
модели
Знать: понятие
графической
модели, виды
моделей.
Уметь:
анализировать
модели
Компьютерный
класс, САПР
Усвоение
новых
знаний
§ 12,
ответить на
вопросы
1
План
создания 3Dмодели.
Знать:
план
создания
3Dмодели. Уметь:
Компьютерный
класс, САПР
Комбиниров
анный
§ 12,
упражнение
Тип урока
Практическ
ая работа
Домашнее
задание
Завершить
работу
IV четверть (8 часов)
№
урока
Тема урока
27
Понятие
графической
модели. Виды
графических
моделей
28
План создания
3D-модели.
Формообразов
Тип урока
Домашнее
задание
№
урока
29
30
Тема урока
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
ание детали
Дерево
модели.
Формообраз
ование
детали.
Способы
редактирова
ния
операции
формообразо
вания
Практическая
работа № 3.
Создание 3Dмодели детали
в САПР
1
Создание
3D-модели
простой
детали
в
САПР
Уметь:
создавать 3Dмодель детали в
САПР
Компьютерный
класс, САПР
Практическа
я работа
Завершить
работу
1
Создание
сложных 3Dмоделей.
Способы
редактирова
Уметь:
создавать
сложные
модели
Компьютерный
класс, САПР
Практическа
я работа
Завершить
работу
Создание
сложных 3Dмоделей
выполнять
формообразова
ние детали
3D-
№
урока
Тема урока
Колво
часов
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
Домашнее
задание
1
Выполнение
чертежа
детали
с
использован
ием САПР
Уметь:
выполнять
чертёж детали в
САПР
Компьютерный
класс, САПР
Графическая
работа
Завершить
работу
1
Обобщение
и
систематизац
ия
знаний.
Применение
компьютеров
для
разработки
графической
документаци
и
Знать:
основные
понятия курса.
Уметь:
применять
полученные
знания
Учебник,
компьютерный
класс
Урок
обобщения
Подготовить
ся к
итоговой
работе
Элементы
содержания
ния
операции
формообразо
вания
и
эскиза
31
32
Графическая
работа № 3.
Чертеж детали
Обобщение
знаний
по
модулю
№
урока
Тема урока
33
Итоговая
графическая
работа
34
Итоговое
занятие.
Защита
проектов
Итого: 34 часа
Колво
часов
Элементы
содержания
Планируемые
результаты
(предметные)
Оборудование
Тип урока
1
Выполнение
итоговой
графической
работы
(чертеж
детали
с
использован
ием САПР)
Уметь:
выполнять
чертёж детали в
САПР
Компьютерный
класс, САПР
Контрольная
работа
—
1
Подведение
итогов.
Защита
творческих
проектов
Уметь:
представлять
результаты
своей работы
Компьютерный
класс, проекты
Урок-защита
—
Домашнее
задание
Из них:
Раздел
Количество
часов
Графические
работы
Практические
работы
Контрольные
работы
Раздел 1. Введение в черчение. Правила
оформления чертежей
7
1
1
—
Раздел 2. Способы проецирования.
10
1
—
—
Раздел 3. Чтение и выполнение чертежей
деталей.
14
1
3
1
Раздел 4. Обобщение знаний
3
—
—
—
Итого
34
3
4
1
